微访谈：林怡谈教育应很自然

　　2017年3月20日，微访百度站长平台发布公告：百度取消新闻源数据库，升级为VIP俱乐部。

首先，谈林国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出要明确各级政府责任，谈林规范学校办学行为，促进管办评分离，即促进管理、办学、评价机构分离，正如一个人不能既是裁判员又是运动员，刘颖表示：“以前管理机构是教委、教育局，办学机构是学校，评价机构是教育部考试中心或者考试院，仍然属于政府，三个机构不分离就会导致评价出来的结果如果不好也不会对社会公开，没有办法实现真正公平公正，分离之后三权分立、各司其职，才能看出教育教学质量真正的问题。“希望能在国内上市”，怡谈谈及公司未来的愿景，ATA董事长马肖风和刘颖有着共同的期待。

教育测评最早出现在职业领域，教育此前主要是针对中高考作终结性评价，教育慕华尚测还提供以信息反馈结果、以提升为目的的过程性评价也叫发展性评价，帮助学生在学习过程中及时发现问题并帮助改善提升，一般来说对教委平均1年进行2次测评，在学校对月度考试进行测评。看准风口和机会，微访原ATA测评研究院于2016年3月份独立出来，今年2月23日宣布获得慕华投资3000多万元战略融资，正式更名为“慕华尚测”。谈林而这都归功于其母公司ATA在教育测评领域深耕17年积累的资源和技术。

怡谈她还认为教学测评重点是评测内容和评测方法。教育 教育测评市场的风口和机会到来了。

微访慕华尚测CEO刘颖认为国家宏观政策的扶持倾向和互联网+教育领域的发展日趋成熟成为主要的助推手。

内容上，谈林慕华尚测所提供的EDMA评价内容体系将不只包含对学科知识掌握情况的测评，谈林还包含了学习动机、学习潜力、对环境的适应能力等更多的维度;技术上，慕华尚测掌握包括ECD命题技术、自适应考试技术、认知诊断技术、IRT等评价技术。对于类36氪的，怡谈你就要在这个行业成为一个品牌，然后才可以往其他方向做，否则随时可能被人打掉。

这种重构的改变还在不断发生，教育为此36氪和中欧商学院举办了一次“新媒体创业沙龙”。我自己也想过能不能我也开一门课，微访199，然后招收100个人也可以。

 新媒体创业沙龙专场热话题：谈林内容付费吴晓鹏(华尔街见闻)：内容付费在财经信息领域，有两种形态。当然，怡谈纪中展依然认为知识付费天花板过低，他认为资讯比知识学习本身更有付费的可能。